El Secretario de Educación de Hidalgo, Natividad Castrejón, anunció importantes cambios en el modelo de cooperativas escolares que se implementarán en el estado a partir de 2025.
Durante una entrevista, el funcionario detalló los lineamientos que las escuelas deberán seguir para mejorar las cooperativas, y destacó que a partir de enero se llevará a cabo una serie de actividades dirigidas a directores y docentes para informarles sobre los nuevos reglamentos.
“El 31 de marzo es la fecha límite para ejecutar estos cambios en las cooperativas. Desde enero hasta marzo realizaremos una gran campaña de medios para que padres de familia y la comunidad educativa estén al tanto de que este cambio es una obligación constitucional”, comentó Castrejón.
El secretario subrayó la importancia de modificar el paradigma de la alimentación escolar, no solo en las instituciones educativas, sino también en los hogares.
Según Castrejón, la mayoría de las escuelas en Hidalgo ya cuentan con centros de consumo escolar.
De las 8,500 escuelas en todos los niveles educativos, más de 8,000 tienen una tienda escolar operativa. Sin embargo, el funcionario reconoció que será necesario un esfuerzo conjunto para mejorar la calidad de los productos ofrecidos en estas cooperativas y adaptarlos a las nuevas normativas.
En cuanto a la remodelación de la primaria Ignacio Zaragoza, Castrejón informó que la obra está próxima a ser concluida y que, tan pronto como se entregue, la escuela será equipada y puesta a disposición de la comunidad educativa.
El secretario también abordó el tema de los uniformes escolares, aclarando que recientemente se envió a realizar un estudio para evaluar su calidad. “Esperamos los resultados del análisis en enero. Evaluaremos no solo la calidad de los uniformes, sino también otros aspectos, como el impacto de los programas sociales y la parte financiera”, explicó.
Esta evaluación incluirá la revisión de la durabilidad de los productos, como los zapatos, que ya han sido utilizados durante tres meses.
Finalmente, Castrejón aseguró que todos los programas sociales que entrarán en vigor el próximo año ya están debidamente etiquetados en el presupuesto, aunque destacó que el 92% del presupuesto de la Secretaría de Educación se destina a nómina.
Esto limita la maniobrabilidad financiera para otros proyectos de infraestructura y programas sociales.
Para concluir el secretario pidió un análisis exhaustivo del presupuesto para determinar en qué áreas se ha impactado y cómo se pueden optimizar los recursos.
