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Inicio » Jornadas Integrales de Salud de SEPH
Hidalgo

Jornadas Integrales de Salud de SEPH

Por agosto 7, 2023Updated:octubre 10, 2025No hay comentarios2 minutos de lectura
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Durante el ciclo escolar 2022-2023, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) llevó a cabo Jornadas Integrales de Salud en escuelas secundarias del estado. Estas jornadas tenían como objetivo disminuir los índices de embarazo adolescente, la deserción escolar y el rezago educativo. La estrategia involucró a docentes, alumnos, padres de familia y tutores en la obtención de conocimientos sobre temas de sexualidad, cuidado y prevención de la salud.

En total, se realizaron nueve Jornadas Integrales de Salud en escuelas de los municipios de Chapulhuacán, Mineral del Monte, Atotonilco de Tula, Acaxochitlán, Tulancingo de Bravo, Pachuca de Soto, Tula de Allende, Tepehuacán de Guerrero y Agua Blanca de Iturbide. Durante estas jornadas se impartieron conferencias y se instalaron stands con actividades interactivas para dar a conocer diversos temas a toda la comunidad escolar.

Además, durante el ciclo escolar se intensificaron las acciones de prevención y cuidado de la salud emocional y física entre la comunidad educativa. Esto se hizo en cumplimiento a la instrucción del gobernador Julio Menchaca Salazar y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, de ofrecer un servicio educativo integral y de calidad para que la niñez, adolescencia y juventud del estado puedan desarrollar su máximo potencial.

En resumen, las Jornadas Integrales de Salud llevadas a cabo por la SEPH durante el ciclo escolar 2022-2023 tuvieron un impacto positivo en la comunidad educativa del estado de Hidalgo. Estas jornadas permitieron a docentes, alumnos, padres de familia y tutores obtener conocimientos sobre temas importantes relacionados con la salud y el bienestar. Además, se intensificaron las acciones para prevenir y cuidar la salud emocional y física entre la comunidad educativa. Todo esto con el objetivo de ofrecer un servicio educativo integral y de calidad para que los jóvenes puedan desarrollar su máximo potencial.

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